为积极响应国家粤港澳大湾区和深圳先行示范区的伟大战略，促进深港两地教育交流和合作，提升中国教育服务能力和国际影响力，不断满足在深圳的香港同胞子女入学教育需求，更好促进深港人文相亲，8月6日下午，深圳市弘毅高级中学举行签约仪式，与香港孔圣堂礼仁书院缔结姊妹校，并正式启动弘毅万顺香港DSE项目（以下简称“香港DSE项目”）。众多深港两地教育界专家、学者及嘉宾莅临现场，共同见证了这一重要时刻。
此次合作的达成，是在深圳市万顺教育文化研究中心（以下简称“深圳万顺教育”）的牵头下、深港各方共同努力的结果。签约仪式在深圳市弘毅高级中学崇德楼报告厅举行。深圳万顺教育与香港中学教育协进中心就香港DSE项目正式签约，标志着香港DSE项目为深圳国际教育注入新的活力，也为深港教育融合书写了重要一笔。
活动现场，教育界专家、学者纷纷为项目发展建言献策。
深圳万顺教育董事长万江波代表主办方致辞，对深港两地教育同仁的支持表示感谢。他指出，此次合作将为弘毅高级中学引入香港优质教育资源，拓宽学生升学路径，为进一步深化深港教育合作与交流、做强粤港澳大湾区深港这一极增添新的力量。
全国政协委员、香港立法会议员刘智鹏教授深入解读香港DSE课程的优势与发展趋势。他说，DSE考试（香港中学文凭考试）自2012年推出后，已获全球超600所大学认可，包括牛津、剑桥等世界顶尖名校。改革后的DSE课程优化了主科课时，学生可选择更多选修科目，对内地学生而言，在升学途径和知识拓展方面优势极大，且未来有望在内地增设更多考点，便利学生参考。
中国教育品牌研究所所长陈二泉表示，民办教育发展应以质量、特色、服务为核心。弘毅高级中学引入香港DSE项目，正是打造特色教育的有力举措，体现了对学生全面成长与未来发展的深度关注，将助力学生在国际化教育环境中提升综合素养，为未来发展筑牢根基。
香港中学教育协进中心董事总经理谢岳一强调，项目将坚守教育初心，采用“双师教学”模式，每班配备本地教师与香港教师，全方位融入香港教育元素，致力于为学生提供高质量、原汁原味的教育服务，真正做到以教育为本，而非追逐商业利益。
中国慈善基金会副主席柳金虎表示，作为教育界老兵，见过了太多教育实践中的痛点，这些痛点让教育本该有的生命力打了折扣，香港DSE项目在这些方面给出了不一样的思路，它既保留了严谨的学习要求，又给学生充分的选择权，并注重考察学生的批判思维和创新实践能力，这与当下社会对人才的需求高度契合。
仪式最后，与会领导及嘉宾在图书馆前合影留念，共同记录深港教育融合新起点。
香港孔圣堂礼仁书院历史悠久，以弘扬中华传统儒家文化为使命；弘毅高级中学以“弘毅”为名，传承《论语》精神，两校文化底蕴可谓同源。此次合作将为双方师生搭建深度交流的桥梁，促进教育资源共享，共同探索教育创新之路。同时，香港DSE项目的启动，标志着弘毅高级中学在国际教育资源引入上取得重大突破，为创新人才培育注入新活力，学生有机会接触国际前沿教育内容与方法，拓宽国际视野，培养跨文化交流能力，为成长为具有全球竞争力的创新人才奠定坚实基础。未来，弘毅高级中学将利用姊妹校合作平台与香港DSE项目优势，深化教育教学改革，探索深港融合特色的创新人才培养模式，培养更多兼具深厚中国文化底蕴与国际视野、创新能力的“新湾区人”。（钟琪文）
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深圳市弘毅高级中学（深圳弘毅万顺HKDSE）
深圳市弘毅高级中学坐落于深圳市宝安区石岩街道奋达科技园内，作为一所高起点民办普通高中，学校总投资达2.5亿元，占地面积约5万平方米，建筑总面积约4.14万平方米，以42个教学班的设计规模，提供1680个优质学位。
秉持“创办卓越特色高中，培育时代有为青年”的愿景，坚守“弘道·毅行”校训与“让每一个人幸福出彩”的办学理念，学校汇聚了一支教学经验深厚、专业素养卓越的师资队伍，始终追求教学的精益求精。同时，学校面向全体学生精心开展文体活动、社团建设及社会实践活动，全方位助力学生提升综合能力与创新精神，为他们的未来发展筑牢根基。
深圳市万顺教育文化研究中心与香港中学教育协进中心合作在深圳市弘毅高级中学内正式开设“弘毅万顺HKDSE国际课程项目”。该项目获香港孔圣堂礼仁书院鼎力支持，能同步获取香港教育局及考评局的权威信息与优质教学资源，这不仅标志着深港两地教育合作迈入崭新阶段，更为学生铺就了通往更广阔未来的道路。
HKDSE课程在学术领域涵盖丰富多样的科目，包括语言类、数学、化学、生物、物理、经济、会计、历史、M1等。课程尤为注重英语和中文的双语能力培养，致力于让学生具备出色的语言表达与跨文化沟通能力。此外，学校严格依照香港教育局要求，开设通识教育等特色课程，助力学生提升批判性思维，拓宽全球视野。
通过这一课程，弘毅学子不仅能畅享国际化教育资源，还可参与香港本地升学考试，增加进入香港大学、香港中文大学、香港科技大学等顶尖学府及海外知名院校的机会。学校专属的升学指导团队，将为每位学生量身定制个性化升学规划，确保他们在学术发展与未来职业道路上获得全方位、持续性的支持。
